好几个职业球员都说我儿子是个天生的6号位，他们看过我儿子射门，以他们的认知高度，得出这个结论毫不意外；还有一位经历过97年十强赛，伊朗在大连金州4:2赢国足的伊朗家长也跟我说过，我儿子就是球队中的罗德里🇪🇸，他在不在场上，对整个球队的梳理影响很大 🏟️ 那么几号位到底是什么意思❓经常有家长问到我，在给孩子填写俱乐部注册信息时，填到位置偏好一栏，如果是Midfielder英超2425前瞻，需要选6或者8号位英超2425前瞻，这些数字代表着什么意思❓家长们不太了解 🏟️ 我们就拿最典型的6号位来解析。首先6号位代表后腰，这是全世界达成共识的概念，但其实6号位最开始只是欧洲大陆对这个位置的定义，而随着欧洲大陆古代足球 与日俱增的影响力与体量，6号位后来进步 为普遍认知 🏟️ 然而在南美足坛，则有不同的经典 ，一直以来都是5号位作为后腰，比如阿根廷的雷东多、加戈、坎比亚索；巴西这边有马拉多纳的意甲第一名 队友阿莱芒，还有邓加，包括后来的埃莫森；以及一直延续至今的卡塞米罗、吉马良斯 🏟️ 而在英伦三岛，又截然不同，英格兰古代足球 的经典 是4号位为后腰，像保罗因斯、杰拉德，以及来英超进步 的维埃拉、马克莱莱、法布雷加斯，都穿过4号运动活动 服 🏟️ 我们应该怎么理解指导教练员如何进行孩子的位置安排？是因为球队需要❓孩子特点❓还是整体架构❓在我看来，每个位置有其特定属性，以及对于球员的选材要求，但就低龄青训这个范畴，我认为多运动练习 一些新位置，对孩子的成长很有帮助，因为能学习到不同的东西，位置职责，在不同场区内应该做哪些工作等等；另外对于指导教练员的策略 布置，也可能更好学习和消化理解，也能去了解其它位置上队友所想的，以及赛事 中的一些习惯和射门方式 🏟️ 我所说的后腰这个位置，孩子并没有去特别学习，而是几句话点拨一下，就会踢了；但是其它位置，确实需要慢慢的强化记忆和学习如何去完成位置要求，关于位置，确实有天生的因素，每个孩子不同，位置和打法因人而异，你学的更多，能够适应多个位置，不光是培养多面手的潜质，同时也了解了整个球队的运转方式，等以后你再回到自己更擅长的位置后，能踢得更顺畅，多尝试并不是给你改位置，而是帮助你更好地理解赛事 ～